בלוג ההכשרות 'קוד אזרחי פתוח' מציע מגוון מדריכים מקצועיים ליזמים וארגונים חברתיים. המדריכים מבוססים על קורסים ומפגשים שקיימנו בעבר, במטרה להנגיש לציבור הרחב ידע וכלים לפעילות אזרחית מקצועית, משמעותית ומשפיעה. המדריכים נכתבו ונערכו על ידי מומחי תוכן בעלי ניסיון וידע עשיר בתחומי השפעה מגוונים.
המדריך מתאר כיצד ארגונים חברתיים יכולים לצמוח באמצעות יצירת קהילות פעילות, שנבנות סביב מטרה משותפת לשינוי אזרחי. המדריך מדגיש את חשיבות המיפוי והבנייה של קהילות מגוונות, הצעת ערך למשתתפים, והקניית תחושת שייכות ומשמעות. בנוסף, יוצגו בו שלבים מעשיים להקמת קהילה ושיטות שיווק מותאמות לקהילות מסוגים שונים.
מדריך זה מעניק סקירה טכנית מפורטת של שלבי הקמת עמותה על בסיס דרישות רשות התאגידים בישראל. בתחילתו קיים פירוט קצר לגבי האפשרויות השונות של ישויות רשומות שניתן להקים, אך המשכו יעסוק בתהליך הקמת עמותה בלבד.
מדריך זה נכתב כדי לסייע בפתרון בעיות, בניית מוצרים ושירותים חדשים וטיוב קיימים. חשיבה עיצובית (Design thinking) היא שיטה, עקרונות וכלים יישומיים במגוון תחומים בכדי להגדיל אימפקט באופן משמעותי.
מדריך זה יסקור מספר מושגים בסיסיים בניהול ותפעול עמוד אינסטגרם, בדגש על צורכי עמותות. בנוסף, יתוארו בו מספר עקרונות מרכזיים שבעזרתם ניתן לייעל את הפעילות של הארגון, ולמצות את מלוא הפוטנציאל של הפלטפורמה.
מדריך זה מתאר את הדומה והשונה בין רשת לקהילה, מסביר מדוע חשוב לבחור את ההגדרה הנכונה עבור קהל היעד ומציג דרכים שונות לפעול מולו.
מדריך זה הוא מבוא לביצוע מעקב ופיקוח של החברה האזרחית על מדיניות והחלטות ציבוריות. תמצאו בו הגדרת מושגי יסוד, מיפוי שחקנים מרכזיים, כללים לתהליכי עבודה וקישורים יעילים.
מדריך קצר זה מסביר מהו מאמר דעה ומה חשיבותו ומספק טיפים חשובים לכתיבה נכונה – בחירת הנושא, מבנה המאמר, סגנון הכתיבה ועוד
גיוס המונים הפך בקרב ארגונים לכלי לגיטימי לקבלת תרומות. מדריך זה סוקר מה הן הטעויות הנפוצות בקמפיין מסוג זה, כיצד ניתן להימנע מהן ומה הם שלבי הפעולה המומלצים – משלב החשיבה ועד לביצוע
מדריך זה ילמד כיצד ניתן להציג נתונים פיננסיים בצורה אטרקטיבית, יספק עקרונות עיצוב שיסייעו בהבלטת הנתונים הרצויים בצורה עניינית מחד ומעניינת מאידך.
מדריך זה מפרט את השלבים השונים אותם יעברו היזמים החברתיים בדרך להקמת עמותה, ויתמקד בהליך הרישום הראשוני.